现代教育管理杂志社
 
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期刊名称:现代教育管理
主办单位:辽宁教育研究院
国内刊号:CN:21-1570/G4
国际刊号:ISSN:1674-5485
出刊日期:月刊
期刊级别:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊(扩展版)
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊: 1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版
《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:2018版A刊核心;2022版A刊核心
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊
 
曾用刊名:辽宁教育研究;辽宁高等教育研究
一、期刊沿革
《现代教育管理》创办于1981年,当时刊名为《辽宁高等教育研究》,双月刊,内部发行,辽宁省高等教育局主管,辽宁省高等教育研究所和辽宁省高等教育学会主办,1991年公开发行。2000年1月更名为《辽宁教育研究》,同时改为月刊,辽宁省教育厅主管,辽宁教育研究院主办。2009年更名为《现代教育管理》,2018年11月由辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)主办,接受中国编辑学会专家委员会审读。
二、办刊宗旨、主要栏目、读者对象
办刊宗旨:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件,引导理论探索和实践应用,为教育行政管理决策提供咨询服务,为教育管理理论创新提供平台,为教育管理实践提供理论指导和典型示范。
主要栏目:决策咨询、理论视野、教育政策、教育法制建设、教育发展战略规划、院校改革与发展、师资管理、教学管理、教育督导与评价、职业教育、比较教育、教育管理学学科建设、学生管理等。
主要读者对象:各级教育行政管理者;各级各类学校的管理者;教育管理理论研究者...查看详情
 
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1.本刊要求研究论文必须有创新性,内容充实完整;研究快报必须含有首创性成果;研究简报着重要求创新性;文献综述应由该领域内知名专家结合本人近年研究成果完成,要求有较强的前瞻性和指导性。
2.我刊严禁一稿两投,重复内容多次投稿(包括将以不同文种分别投稿)以及抄袭他人论文等现象。一旦发现有上述情况,该作者的稿件将被作退稿处理,同时通知所在单位严肃处理,并向材料领域兄弟期刊通报。我刊将拒绝发表联系作者作为主要作者的所有投稿。
3.上传电子稿件应为WORD(*.doc)文档,排版时请采用1.5倍行距,以邮寄方式投稿的打印稿须单面打印。所投稿件必须含有高质量的照片和曲线图(建议用Origin制图,再拷贝到文档中)。文稿务求论点明确、文字精练、数据可靠。在正文前,各加5个以内"关键词"和300字左右的摘要。参考文献要能反映该学科近年来的发展情况。
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